【追梦新院人之背后的故事】千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金：我校学子在第八届“大唐杯”全国大学生移动通信5G技术大赛省赛中再创佳绩侧记

日前，第八届“大唐杯”全国大学生移动通信5G技术大赛省赛获奖名单揭晓。在汤升庆等老师的指导下，我校信息工程系学生弓辰和罗浩荣获本科组省一等奖；付广、王琪、张润楠、石浩、杨宇、吴业成、王勇和李艺杰荣获本科组省二等奖；王博尧、林童、苏卉雯和李子敏荣获本科组省三等奖。

获奖绝非偶然，少不了学生自身的刻苦钻研，以赛促学；少不了老师的细致指导，关心鼓励；少不了学校的组织宣传，牵线搭桥。

自强不息  砥砺前行

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”从来就没有什么唾手可得的安逸，所有的成绩都源于一次次自强不息地砥砺前行，弓辰深明此理。

当问到获奖的最主要因素时弓辰答道：“自制力是克服一切困难的基础。”当别人在玩时，他们要投入学习，相互监督。“备赛是一个艰辛的过程，备赛时不仅要关心自己的学习状况，还要关注搭档的状态。”正如弓辰说的，拥有自制力，才能真正自由，去做自己想做的事，才能不断靠近目标，正是因为有自制力，才能让他一次次砥砺前行，终有所成。

提到除成绩之外的最大收获时，罗浩感慨道：“学会了坚持吧，因为我们这个比赛是通过看视频来教学的，比较枯燥无味，而我们却坚持下来了。另外，我还明白了团结的力量，正是因为同学们的互帮互助，我们才会取得这么优异的成绩，现在回想起来我们在机房争论的样子，还有点感动。”要得到，就要学会付出和坚持！毕竟当你选择放弃的那一刻，所有的抱怨都是苍白的，而罗浩用努力与坚持取得了自己期盼的成绩和可贵的友谊。

作为小组竞赛，团结显得尤为重要。因为小组内成员的性格不同，摩擦也在所难免，随着比赛的临近，大家都有些着急了，有些小情绪表现出来，不免起了小争执，好在大家都是会相对理性的人，冷静一两天后，又默契地并肩备战，最终荣获本科组省一等奖。

呕心沥血  无悔园丁

“师者，所以传道授业解惑者也。”从小到大，老师对我们成长的帮助是少不了的，好的老师其实更是益师益友。当我们在约定的时间到达教室时，汤老师已经等候在那里了，他正认真准备着讲课内容。

当我们向汤老师表示祝贺时，他脸上不自觉地洋溢起笑容并说道：“以赛促学的教学方式很有效，而且同学们对学习与比赛很上心，学生的付出得到了回报，希望他们未来的学习能更上一层楼。”朴实的句子背后，是一位老师对学生的殷切希望。

采访中汤老师还提到，让他最感动的是学生们不服输的精神。“学生们很有韧劲，遇到不会的问题就马上请教我，有时候晚上十二点还在发消息，我很欣慰。”正是师生间非常融洽的关系，使比赛有着良好的进展。在学校推动教育改革，培养高质量人才方面，汤老师指出学校把专业技能提升作为大的方向基调，通过以赛促学来提升学生的专业知识，这一方面学校和系里的工作很到位，另外，学校老师们在课堂授课过程中穿插相关的知识，做到理论实践相结合。

“希望同学们都要树立信心，早早做准备，大一时就多了解比赛相关知识，尽量大二时做出成果。”在采访的最后，汤老师对学生们提出了殷切的期许。

惟学无际  践实育才

学校领导在选拔指导教师时十分注重教师的专业背景，要求教师具有较强的责任心，同时需要对学生有足够的耐心和关爱。此外，为鼓励学生积极参加到比赛当中，班主任们在开会的时候对此次比赛做了许多宣传，同时专业教师也会在上课的时候为学生做出引导，最后由教学系选举后再通过学校的考核决定最后参赛的学生。所以，优秀的师资条件和学生的专业素养为学校在此次比赛中取得优异的成绩奠定了坚实的基础。

长期以来，学校在注重打好学生的专业基础的同时，也着重培养学生的专业实践应用能力。系主任刘爱梅老师在谈到学校的教学理念时表示，学校着重培养创新型应用型人才，在学好专业知识的同时，也注重课堂以外的学习，即学生的第二课堂，要求学生综合发展。就此次“大唐杯”的比赛而言，学校在培训的场地和经费上给了足够的支持，在增强学生应用能力的同时也对学生的专业有了一定的培养。此外，她还表示，如果竞赛得奖可以给学生更好的发展平台，即使没有得奖，这个过程对于学生也是一种有意义的经历。

谈及学校注重学生应用能力的发展，副主任宣文静老师表示，在比赛中，学生可以跟许多其他高校的学生接触交流，共同竞争学习，对以后的专业学习会有一定的帮助。

一直以来，学校通过引导学生参加学科比赛来提高人才培养质量，推动教育改革的同时也推动了校企结合。对此，主任刘爱梅老师分享了自己的看法。她说，教育改革需要很强的师资，推动了教学的发展，在内容、方式和方法上都有了一定的突破。学校的学科竞赛和教师科研推动了学校的校企结合，教师不仅增强了实践应用能力，也推动了学校的教育发展。

采访的最后，学校领导表达了对我校学子的期望，希望我校学子在大学四年中将学习规划做好，在学好学科知识的同时积极融入学习的第二课堂，参加学科竞赛就是很好的突破途径。

好成绩永远不是一个人的付出所能达到的，这离不开学生本身的自强不息，砥砺前行；指导老师的耐心陪伴，支持鼓励；学校的惟学无际，践实育才。正因三方协调互进，才能荣获佳绩，才“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。

（供稿：学生记者团龙宇 孙逸和 刘冰倩）

（审校：李思雨）

（编辑：陆安）