本网讯 为掌握学生的基本健康状况，完善疫情期间联防联控机制，我校借助“今日校园”APP的“信息收集”功能，安排校级管理员发布“每日学生健康收集”的校级任务，让学生每天在规定的截止时间前上报身体状况的各项数据，从而做好疫情期间的信息排查和数据统计工作。迄今为止，我校使用“今日校园”已经近两月，覆盖全体师生员工，实时掌控健康动态。

负责相关工作的老师认为:“疫情防控工作人人有责，使用APP每天统计师生健康情况，有利于学校掌握全校师生疫情情况，帮助学校做好疫情研判，以及开学的准备工作。做好这项工作，一定要认真细致，希望全体师生本着对个人负责，对学校负责，对社会负责的态度，如实填写每日个人健康信息。”

同时，他也提醒全校师生做好自防自治，进入公共场所应当佩戴口罩，自觉做到不串门、不聚餐、常消毒、勤洗手、讲卫生。

学生人数多，信息收集工作也并非易事。经常会有学生粗心大意，误填、错填或者是忘填。这时，需要辅导员再单独联系学生确认情况。确保收集到的学生身体健康状况真实准确，以便更有针对性的开展后续工作。

城市建设系负责学生工作的潘菠老师建议同学们，“在填写健康情况时，希望同学们认真填写，不要“手抖”，经常有同学明明不发烧，填写为发烧，明明没有隔离，却填写成被隔离或确诊。一般像这种填写发烧和被隔离的同学，我都会单独联系再确认一下。”

每日健康打卡，不仅让老师更加的了解学生的身体健康状况，也增加了师生之间的交流。

“开始以为每天都要填表是很没有必要的，后来有一次因为自己的疏忽，把当天的体温填错了，班主任打电话询问情况之后，我才发现这并不是一件小事情”。

“班主任很贴心，嘱咐我下次注意就好，如果发现自己体温不正常，就准确填入表格，学校会联系当地部门过来做检查，让我不要怕。”18级生物化学系杨莹莹说道。

“从那次以后，我每次填表的时候就很认真，老师们已经很辛苦了，我们能做的就是按时准确填写健康状况调查表，尽量不给她们添麻烦，避免增加老师的工作量。”

“坚持每天及时填报身体健康状况不仅是每个人自己的事情，也是关乎身边同学、老师的事情。这不仅是对自己负责，也是对大家负责。高校是一个大规模的聚集性场所，任何规模的聚集都有可能造成传染。收集健康信息是我们每个同学都应该认识并配合的一项任务。”18级城市建设系汪宇龙说到。

对于坚持每天健康打卡，他也有些自己的小技巧。“可以每天定几个闹钟提醒自己，不给老师的的工作增加负担，这样也不会有什么顾虑，可以放心的去做自己想做的事。”

收集师生身体健康健康状况，做好信息排查和数据统计工作，便于学校后续防疫工作的开展；同时，我校也积极开展了“停课不停教，停课不停学”的网络教学活动，以减少疫情对教学的冲击，尽可能降低疫情期间的学生学业少受影响，兑现“办人民满意教育”的承诺。

（策划：党务工作部）

（学生记者:李祖典 见习学生记者:刘晨宇 许涵 李思雨）

（编辑：刘璐）