（学生记者 龚缘利 王濛珂 李祖典）落日的余晖散落在女生宿舍门前，不时传来温柔的话语声，原来是语言文学系的主任郑红艳在走访同进工程的学生宿舍。由于老师们的到来，其中一个女学生刚洗完头，头发还没干，一直在滴水，郑红艳露出担心的表情，催促她赶紧用毛巾去擦，并亲切的握住女孩的手，安慰她不用紧张。在和学生的交谈中，她的一举一动都深深牵动着学生的心，在最后即将离开的时候，学生还把桌子上的糖果分享给老师们，这一举动让在场的老师们感到很暖心。
“我认为同进工程开展的非常好，不仅能够加强学校，老师，学生三方的沟通联系，了解学生在生活学习上的真实需求，还能让同学们感受到了领导老师对他们的真挚关怀，增进了师生感情，拉近了师生距离，进一步促进了师生的课外交流，为实现“全员育人、全程育人、全方位育人”，着力搭建了新平台。”语言文学系的肖独伊老师如是说道。
在我校，和郑红艳一样的老师还有很多，他们都是同进工程的一员，他们同样用行动践行着自己的责任。
在刚来到大学时，18级生物工程专业的曹宇泽同学十分迷茫，习惯了高三忙碌紧张的学习氛围，大学这种轻松自主的学习反倒让他不适应。李甘老师在日常的宿舍走访中得知了这种情况，主动找到他，并进行沟通和适当引导，帮助他找出适合自己的学习方法，更好的适应大学生活。
“特别感谢我的班主任李甘老师，他常常来寝室询问我的情况，为我的生活学习排忧解难，如果不是他，我可能现在学习还是很糊涂。”曹宇泽感慨的说道。
在同进工程中，老师们不断加强与学生们的沟通与交流，全面深入的了解了学生们的思想、学习、生活状况，这不仅需要花费大量的时间，更需要老师的耐心。
在新生报到后那段时间，城市建设系党总支部书记扬子江常常在忙完一天的工作后，还要利用晚上的时间，把城市建设系2017级所有男生寝室都走个遍。在走访过程中，他仔细了解学生对新环境的适应程度，提醒他们注意用电与饮食卫生安全;倾听学生关于宿舍环境与教师教学等方面的诉求，同时也指导学生更好的适应大学生活。
湖北省“自强之星”获得者赵楚南同学的班主任、财经政法系的鲁亮老师则表示，我校同进工程开展的很扎实，学校全体党员、干部全员参与到学生管理当中，做到了人人有任务，个个有责任。并且老师们通过全面的了解学生学习和生活实际情况，掌握了学生思想动态，面对面的听取学生的意见、建议和要求，及时的对同学们提出的各种困惑和问题作出详细解答。
我校自实施“同进工程”以来，学生与老师之间的交流进一步深化，党员干部发挥新作用的平台不断完善，为校风学风建设起到了带动和辐射作用。该过程中，我校始终以“围绕学生，关照学生，服务学生”为工作的出发点和落脚点，不断加强对学生的人文关怀和心理疏导，把解决思想问题与解决实际问题相结合，关爱学生成长，助力学生成才。
（学生记者团供稿）
（策划/编辑：陆安）
